Moodle
Künstliche Intelligenz
Die HWR Berlin fördert den Diskurs zum Thema künstliche Intelligenz und ihren Einfluss auf Lehr- und Lernmethoden und Prüfungsprozesse. In einer Pilotphase kann der Umgang mit textgenerativer KI erprobt werden. Informationsangebote für Studierende und Lehrende werden kontinuierlich erweitert.
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KI-bezogene Qualifizierungs- und Unterstützungsangebote
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Neueste Beiträge
Vorstellung der Workshopreihe: Custom KI-Chatbots für die Lehre
Wir planen im Herbst 2026 eine Workshopreihe zum Thema Custom KI-Chatbots.
Wie lassen sich KI-gestützte Bots (KI-Assistenten) sinnvoll für Lehr- undLernszenarien gestalten? Welche Möglichkeiten bieten sogenannte „customized Bots“?Welche Gestaltungsentscheidungen sind relevant und worauf sollte bei ihrer Entwicklunggeachtet werden?
Kooperationsvereinbarung über KI-Weiterbildungen und Vernetzung
Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) und das Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) setzen ihre erfolgreiche Zusammenarbeit zur Förderung von KI-Kompetenzen in der Hochschullehre fort. Ziel ist es, Hochschulen bundesweit mit praxisnahen Qualifizierungs- und Unterstützungsangeboten bei den aktuellen Entwicklungen rund um Künstliche Intelligenz zu begleiten und zu vernetzen.
Sie machen (k)einen Unterschied – zusammen mit uns
EIGENTLICH würden Sie ja gerne barrierefrei Präsentationen erstellen und möglichst inklusive Studienbedingungen herstellen….
Collaboard: Was auf dem Whiteboard neu ist
Unser Online-Whiteboard hat in den letzten Monaten deutlich dazugelernt. Wir zeigen, was sich geändert hat und wie sich die Neuerungen in Seminar, Gruppenarbeit und Projektarbeit einsetzen lassen. Mit dabei sind viele neue Formen, ein Chat auf jedem Board und Vorlagen aus kompletten Whiteboards.
Digitale Barrierefreiheit mit DACHS
Ein Begriff wie „Digitale Barrierefreiheit“ lässt bei der ersten Begegnung häufig stutzen. Es drängt sich einem das mentale Bild von Rampen und Fahrstühlen auf – wie solle man diese im digitalen Raum aufstellen?Was ist digitale Barrierefreiheit? Natürlich ist allen...
Freehand Drawing Plugin – Fragetyp für Freihandzeichnungen
In einer Austauschrunde mit Lehrenden des Fachbereich 2 Ende Juni gab es den Wunsch, einen Weg zu finden, mit dem sich Zeichnungen innerhalb von Klausuren erstellen lassen, ohne dabei Moodle verlassen zu müssen. Das Plugin „Freehand drawing“ würde genau dies ermöglichen. Nach internen Tests wird dieses nun auf dem Moodle Testsystem interessierten Lehrenden zur Verfügung gestellt, erste Pilot-E-Klausuren sind in Planung.
SEB Server Screen Proctoring: Mehr Transparenz bei E-Klausuren mit Drittsoftware
Digitale Prüfungen gehören an der HWR Berlin inzwischen zum Prüfungsalltag. Viele E-Klausuren lassen sich vollständig innerhalb von Moodle durchführen. Doch was passiert, wenn Studierende während einer Prüfung zusätzlich mit Programmen wie Microsoft Excel oder Eclipse arbeiten müssen?
Neue Weboberfläche für KI
Mit ki.hwr-berlin.de und dem neuen KI-Chat steht ab sofort ein neuer webbasierter Dienst zur Verfügung, der den bisherigen Service HAWKI ersetzt. Die neue Plattform bietet erweiterte Optionen und unterstützt ein effizienteres Arbeiten mit generativer künstlicher Intelligenz. Ziel des Angebots ist es, die Nutzung KI-gestützter Anwendungen in einer zeitgemäßen und funktional erweiterten Umgebung zu ermöglichen.
Thementische der KI-AG am Hochschultag
Der Hochschultag der HWR Berlin stand unter dem Motto „Zukunft denken, erforschen, gestalten“.
Unsere KI-Interessengemeinschaft der HWR Berlin (die sich regelmäßig trifft und für alle Interessierten offensteht) entschied sich daher, gemeinsam etwas Wesentliches anzubieten. Unser Ziel waren gegenseitiger Austausch und Vernetzung rund um die Frage, wie sich Hochschule in Zeiten von Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz weiterentwickeln kann.
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